分類: 軍事新聞
影》陸版阿帕契直-21直升機首亮相 採速成法拚3年內服役
社羣網上首度亮相的重型「直-21」攻擊直升機。（網路）
中國軍機不斷推陳出新，而最新的產品似乎是類似美國AH-64「阿帕契」（Apache）的重型攻擊直升機，它看來是從直-20多用途通用運輸直升機發展而來。雖然這暫稱爲「直-21」的直升機專案確切狀況還不清楚，但有跡象顯示，解放軍想要迅速部署比現有直升機更重、性能也更強的攻擊直升機。
《動力》（The Drive）網21日報導，社羣網上瘋傳的照片顯示，從仰望的視角看來，這架新型攻擊直升機如 AH-64D/E般，有四方形整流罩，從機頭延伸到尾桁架。而它龐大的機身雖與目前標準型攻擊直升機直-10的細長機身形成鮮明對比，但它的機身仍比直-20纖細得多。分析指出，這是爲了符合多數現代攻擊直升機典型的串聯雙座配置。
而從直-21的尾部顯見它有直-20的DNA，擁有板狀無後掠水平安定面。短翼配置也類似，並似乎已安裝了一些掛架，或許要用來攜帶測試設備。據悉直-21已經安裝了自衛套件，機身周圍有相關的天線和突起。此外，發動機排氣口朝上，而這通常是爲了減少紅外線特徵，以免地面防空系統追蹤所採取的措施。
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回顧 四川情侶相約自殺，女友跳河後，男子卻坐着老同學的車走了
回顧 四川情侶相約自殺，女友跳河後，男子卻坐着老同學的車走了
“在天願作比翼鳥，在地願爲連理枝。
天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”
每對相戀的情侶，都曾期待天長地久的愛情，可感情是需要雙方一同經營的，一旦有一方退縮，縱然相愛時彼此許下各種氣壯山河的誓言，可在到了分離的時候，一切都不過是不堪一擊的笑話罷了。
正如楊玉環與李隆基之間的生死遺恨，輝煌之時，她是榮譽的象徵，可落寞之時，美人又成了敗壞的代表，一人一句，就這樣輕易的決定了楊玉環的生命，同樣也決定了他們之間愛情的結局。
在當今的這個法治社會，這種現象並不存在，可同樣也有愛情的遺憾一直在發生。正如四川的這起情侶一同殉情的案件，兩人因爭吵之後爲了證明彼此的愛意，情侶相約自殺，可最終女友跳河後，男子卻坐着老同學的車走了。
當這起案件以涉嫌刑事犯罪被公訴至人民法院之後，男子的結局，又會是怎樣？
李某成雖然出生在一個富裕家庭，父母都是做生意的，按照我國古話，李某成就是含着金湯匙出生的，可與其他富二代不同的是，李某成的行爲卻十分內向懦弱。
當然，這一切跟他的家庭教育也分不開關係。
父母雖然是個成功的商人，但吃了學問不高的這個虧，讓他們在商場上還是舉步維艱，因此，爲了讓事業更上一層樓，父母將所有的期待放在了兒子李某成身上，爲了達到讓兒子考名校的目的，在李某成很小的時候，時間就已經不再屬於他自己了。
各種各樣的輔導補習壓得他喘不過氣，可李某成不敢有任何的反抗，否則等來的就是父母的棍棒教育。在這種環境下成長的他，雖然出落得愈發優秀，成績優秀，各種技能手到擒來，可性格卻越來越孤僻懦弱。
直到一個名叫高蝶的女子出現，成了他灰暗生活的一抹光亮。
高蝶是個靚麗甜美的女孩，在見到李某成第一眼的時候，就被這個渾身充滿憂鬱氣質又優秀的男孩子所吸引，而高蝶爽朗大氣的性格，也讓李某成爲她着迷。
可就在他緊張的將自己這個談了兩年的女友介紹給父母認識，想要獲得至親之人的祝福時，現實卻給了他當頭一棒。
父母拒絕的理由很離譜，但卻讓他無能爲力，不是說女孩的家庭不行，門不當戶不對，就是說女孩太差了，根本就配不上自己。爲了逼迫兩人分手，父母不僅找人去高蝶家裡大鬧一場，甚至還斷了李某成的生活來源。
至此，高蝶的名聲在街坊鄰居的一傳再傳中越來越壞，而長期依賴家庭的李某成也愈發的落魄。各種壓力接憧而來，兩人第一次爆發了激烈的爭吵，氣急敗壞的兩人，因爲年輕氣盛，爲了證明彼此之間的愛意，選擇了極端的行爲——相約自殺。
似乎這樣就可以堵住所有人的嘴，就可以向他人證明他們至死不渝的愛情。
於是，在2018年8月9日晚上，兩人學着電視中的情節，站在了橫跨在河上的大橋邊上。也就在這時，聽着地下傳來的呼嘯水聲，李某成瞬間有了退縮的意圖，當下便以水淺離開了，可當他向前走了十幾米發現高蝶沒有跟上之後，隨即又步行返回。
就在他快要靠近高蝶之後，高蝶卻自己直接跳入了河中。事後警方調出監控，李某成在女友跳河後呆滯不動，沒有任何呼救行爲，好半晌，打了一個電話之後，竟直接坐着老同學的車走了。
直到8月13日，因爲擔心女兒會什麼事，所以自打李某成的父母來鬧過之後，高父高母每天都會給女兒打電話，雖說高蝶也有不搭理的時候，可一連四天，無論是電話還是短信，都沒得到高蝶的任何迴應，隨即便找上了李某成。彼時的李某成，這才說出了事情的原委。據調查，其老同學在接他的時候，從未聽李某成提及過相約自殺，高蝶跳河一事。
悲憤欲絕的高父高母，直接撥打了報警電話。在經過警方的調查後，隨即便以涉嫌故意殺人罪將李某成抓獲，這又是爲何？
根據《刑法》第二百三十二條規定，故意殺人罪是指，故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。
從死者本身的行爲來看，跳河自殺的行爲確實是她本人在意識清醒的情況下所做出的選擇，高蝶是一個具備完全刑事責任能力的成年人，這件事按理來說確實是怪不到其他人身上。
但身爲男友的李某成在整個案發過程中，都是知情的，經過警方對其的審問，李某成也坦白，自殺是他首先提出來的，在高蝶跳河之前，自己也曾經用語言刺激她，讓她堅定以死鑑愛的決心。從這一點看，李某成主觀上存在讓高蝶死亡的故意。
雖然並未實施直接侵害他人生命的行爲，但在高蝶跳河之後，李某成沒有任何的呼救行爲，對被害人是死是活並不積極要求，而是聽之任之，直到高蝶父母的逼問，這才說出了投河的原委。這種行爲，從法律上來講，由於罪過形式表現爲間接故意，實則是屬於間接故意殺人。
但由於高蝶本身也具備思考能力，且李某成事後主動招供，並積極賠償，在法院判定承擔11萬賠償費的基礎上，李某成及家屬自願補償8萬餘元，認罪態度誠懇，最終以故意殺人罪判處有期徒刑4年3個月。
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每個人都有追求愛情的權利，對於孩子的婚姻，父母最多隻能建議，而不能插手甚至是干涉孩子的感情生活，否則只會是適得其反，造成更大的傷害。
（注：《回顧 四川情侶相約自殺，女友跳河後，男子卻坐着老同學的車走了》人名均爲化名，部分圖片爲網圖；文章禁止轉載、抄襲）
洪蘭／品德重典範 識時務不能失節操
洪蘭
期末聚餐是我很期盼的事，因爲退休的老教授們會來。他們年紀大後，沒有什麼顧忌，常在席間講一些正史沒有的奇聞逸事，讓我們知道歷史會因某人一句話或某個意外事件而改變，跟我小時候讀「傳記文學」那種發現前因後果的勁爆感覺很像，所以我很喜歡參加。但是這次很不同，換成我們講他們聽。原來有位同事說她七歲的孫子回家時，臉上多了幾道血痕，因爲校車上有個同學把頭伸出窗外去吹風，因老師說頭不可伸出車外，他便去阻攔，同學因此抓傷他的臉。
同事的先生聽了就罵：「誰叫你多管閒事？活該！」孫子一聽放聲大哭，他自認沒有錯，是老師說不可以的，他只是替天行道，怎麼反而被罵？
同事則不認同她先生的觀念，頭伸出車外是危險的事，本該阻止。「自掃門前雪」是錯誤的品德教育示範，孩子以後會變成自私自利。二人因此而爭執，嚇得孫子連聲說以後不敢再聽老師的話了。
同事問：你們會怎麼做？
大家一聽，立刻也分成兩派，一派主張識時務者爲俊傑，多管閒事是害自己公親變事主；另一派覺得品德教育應該只論是非，不應因後果的嚴竣而改變前面的原則。如果人人都敢站出來伸張正義，俊傑根本不需要去識時務，只有當社會形成「千夫所指無疾而死」的輿論力量時，品德教育才會成功。
話音未落，立刻有人說，這是高調，自古忠良無下場，你要你的孩子做馮道還是左光斗？此言一出，全席譁然，這對比太鮮明瞭，馮道是五代，除後梁外，其他四朝六君的宰相，官至極品，卻無人看得起他，歐陽修說他「寡廉鮮恥」是五代爲亂世的原因，而左光斗的堅毅不屈是每個人讀〈梅花嶺記〉必哭的原因，沒有他，不會有史可法。
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此時有人說：顏之推還不是北齊亡後出仕北周，還替隋文帝做過官，爲什麼我們還要學生讀他的《顏氏家訓》？一位力薦學生讀《顏氏家訓》的老師立刻漲紅了臉，眼見要翻桌了，一位老教授說話了：中國人講究正義是非和對錯，防患於未然的見義勇爲是對的，我們看重有義氣的人，所以雖然俠以武亂禁，司馬遷還是爲他們作傳。但是人要看自己能耐和事情的大小，爲國家民族的大義，那是死無反顧，但爲小義而惹禍上身，那是飛蛾撲火。禮義廉恥固不可廢，但苟全性命於亂世也是人的本性，不可苛求。主要是看當事人有沒有廉恥心，馮道爲六帝相，沾沾自喜，自稱「長樂老」是無恥；顏之推被囚被俘，不曾簞食壺漿迎新朝，他是不得已而仕於亂世，兩者不同。顏真卿和顏杲卿是他的玄孫，如果他是無恥之徒，怎會教出「爲顏常山舌」的顏杲卿來？
品德教育最重典範，識時務者爲俊傑沒有錯，但不能失去自己的立場和節操。如果大人能夠公正無私，孩子自然不必苟且妥協，當每個人都能守法正直公平，我們就不需要教孩子識時務了。品德教育是上行下效，你們都明白吧？
一席話說得大家低頭沉思，週六的這張選票要審慎又審慎的投了。
（作者爲臺北醫學大學、中央大學講座教授）
河南高職單招3月19日起填志願，多所高校提醒考生謹防招生騙局
河南高職單招3月19日起填志願，多所高校提醒考生謹防招生騙局
新京報訊 “提前收費保錄取”，有“渠道”“內部名額”……河南高職單招志願填報將於3月19日9時開啓，近日，一些涉單招考試招生工作的流言在網上流傳。爲此，河南水利與環境職業學院、鄭州電力高等專科學校、三門峽職業技術學院、漯河職業技術學院、河南工業職業技術學院等多所高校就單獨考試招生工作發佈嚴正聲明，強調學校未委託任何機構或個人進行招生宣傳、培訓考試、錄取等工作，凡涉及“提前收費保錄取”或所謂有“渠道”“內部名額”的宣傳均屬違規違法行爲，提醒考生與家長謹防上當受騙。
河南水利與環境職業學院在聲明中提到，近期學校接到部分考生及家長反映，個別中介機構向考生宣傳所謂“內部輔導班”“預定錄取名額”“單招保證錄取”等虛假信息，收取高額費用，欺騙廣大考生和家長。該校提醒考生及家長，學校所有招生政策均通過三門峽職業技術學院招生信息網公佈，考生勿盲目通過QQ羣、貼吧、微信羣、抖音等非正規渠道獲取招生信息。
“近期，學校發現有社會中介機構或個人通過電話或互聯網平臺冒充學校學生或老師發佈虛假單獨招生廣告及信息，嚴重擾亂了學校正常的招生及辦學秩序。”河南工業職業技術學院在聲明中強調，學校單獨考試招生工作不收取任何費用，任何以“保證錄取”“內部指標”“考試真題”等說辭爲由向學生收取費用的行爲均爲詐騙行爲。
據河南省教育廳此前公佈的“關於做好2024年高等職業教育單獨考試招生和技能拔尖人才免試入學工作的通知”，考生於3月19日9時至3月21日18時登錄“河南省普通高校招生考生服務平臺”（https://pzwb.haeea.cn）進行網上志願填報，考試時間爲4月8日至10日，符合條件的技能拔尖人才可免試入學。
編輯 繆晨霞
校對 賈寧
傳初中取消晚自習，家長極力反對：孩子中考缺少輔導怎麼辦
近日，深圳市教育局關於初中取消晚自習的決定引發了廣泛關注。這一決策的出臺，旨在響應“雙減”政策，減輕學生的課業負擔，促進學生全面發展和健康成長。然而，這一政策在實施過程中卻遭遇了家長們的反對和擔憂。
初中階段是學生學業壓力逐漸增大的時期，也是學習習慣養成的重要階段。在這個階段，許多家長和學生選擇參加晚自習，以充分利用時間，提高學業成績。然而，深圳市教育局此次取消晚自習的決定，無疑給這些家庭帶來了困擾。
教育部門強調“雙減”政策的落實，旨在減輕學生的課業負擔。這一政策的初衷是好的，但實際操作中卻面臨諸多困難。不少家長極力反對，一方面取消晚自習會導致孩子在家缺乏有效的學習氛圍，影響學習效果。
尤其是對於那些自主學習能力不強的學生來說，缺少了晚自習的監督和指導，更容易出現學業上的落後。
另一方面，現在很多家長並不能有效輔導初中孩子的學業，如果沒有老師幫助，他們的學習效率將會直線下降，而且，家長需要工作，早出晚歸是常態，無法照顧到孩子。
不過，也有家長表示理解和支持教育部門的決定。他們認爲，孩子的成長不應該只關注學業成績，更需要全面發展。
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取消晚自習可以讓孩子有更多的時間進行其他有益的活動，培養興趣愛好，提升綜合素質。同時，這也能夠促使家長更多地參與到孩子的學習生活中，增進親子關係，讓孩子緩解一下長期處於高壓狀態下的緊張心情。
在此情況下，坪山區教育局表示，初中學校工作日晚上可開設自習班，但需要以自願爲原則，這樣的做法既考慮到了學生的學習需求，又尊重了學生的自主選擇權，同時滿足家長和學生的需求。
同時，這也是提醒我們，對於學生的教育問題，應該充分考慮到不同家庭、不同學生的實際情況，制定出更加人性化的制度。
具體到晚自習的問題上，我們或許可以探索更多元化的解決方案，例如，學校可以提供晚自習服務，但要控制時間長度和作業量，家長可以自發組織學習小組，共同監督孩子的學習，社區也可以開設學習中心，提供自習和輔導服務。
在這個問題上，沒有絕對的對錯之分，所有人都希望下一代可以健康成長，關鍵在於如何找到一個平衡點，既能保證學生的學習效果，又能真正落實“雙減”政策的精神。
這需要我們深入瞭解學生和家長的需求，傾聽他們的聲音，同時也需要我們用更加開放和創新的思維來思考教育問題。
初中取消晚自習是一個複雜的問題，涉及到很多人，我們需要從多個角度來考慮這個問題，尋找最適合當下學生和社會發展需要的解決方案。只有這樣，我們才能真正實現教育目的，培養出既有知識技能，又有健康身心和良好品質的下一代。
#深圳初中取消晚自習#
填大學志願 找出心中夢公園
大學學測成績出爐，甄選作業即將展開。在少子化壓力下，各校係爲減少缺額，大幅降低採計科目，考生選填志願，過往經驗難以複製，焦慮茫然之際，筆者有以下建議：
一是評估成績落點決定是否報名甄選：學測題目難易不定，每年級分並非等值，考生可將成績先轉換爲去年級分，比對去年資料，找出甄選的可能落點。再對照模擬考表現，學測如未失常，落點也達設定目標，即可依自身條件報名繁星推薦入學，或個人申請管道。若落點未達預期，即應放棄申請入學，全力拚搏分科測驗，以免難以兼顧，致全盤皆輸。
二爲考量個人特質確認選校或選系：選名校或熱門科系常讓考生陷入長考；名校雖有光環，學習資源也較豐富，然若將之視爲轉系跳板，一旦無法順利轉系，反而使自己進退維谷；若選擇熱門科系，未來就業雖有保障，但如果不符興趣能力，勢必讀得痛苦萬分。尚無明確目標，且欲讀理工領域的考生，選校或是優勢；未來目標明確，個性又較內向者，選系則會是較佳考量。
三可多方蒐集資訊，找出適合自己的校系：考生可由網路平臺瞭解各系課程內容、教學資源設備及未來就業方向；更要查詢其註冊率及生師比等數據，掌握其辦學品質，清楚校系資源分配狀況。如未確認自身興趣，可藉由性向測驗協助釐清自我特質，選擇適合自己的科系，或利用刪去法挑出理想的志願。
四得拋開分數迷思，傾聽內心的聲音：考生選填志願常會陷入分數窠臼，一則擔心高分低就，再則考量父母期望，反讓自己陷入迷惘。傾聽自己內心的聲音，不用在意分數高低，毋須盲從他人；只要善用自身優勢，依興趣能力選擇，則條條道路皆通羅馬。至於父母應是夢想的推手，而非扼殺天賦的殺手，只需從旁輔導建議，千萬彆強勢主導；發掘孩子天賦，鼓勵孩子勇於逐夢，纔是親子關係符碼。
在志願選填的關鍵時刻，建議考生多方請益，並與自己不斷對話，找出心中的夢公園。也呼籲家長適度鬆手，讓孩子能擇其所愛，探索自己的夢公園，領略不同的人生風景，逐步攀向夢想雲端。
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我的孩子有過動症嗎？2大面向判斷孩子的行為信號｜思比語言治療所
我的孩子有過動症嗎？2大面向判斷孩子的行為信號｜思比語言治療所
常常有爸媽問思比：「老師，我們家孩子很皮，動來動去像蟲一樣，他有沒有過動症阿？」
一般常說的「過動症」是指ADHD，也就是「注意力不足過動症 (Attention Deficit Hyperactive Disorder)」。另一個常聽到的名詞是ADD；這兩個的差別在於有沒有過動， ADD就是單純的注意力不足而已。
無論是ADHD還是ADD，都跟大腦的發育有關，尤其是前額葉皮質區這塊。因此，ADHD或ADD其實不是教養或個性問題，而是大腦神經發育影響的。
如果對於孩子的表現有所擔心或疑慮，建議諮詢專業的醫師及語言治療師進行評估，以期儘早認識孩子的特質，身爲家長的我們也就能知道該如何跟不同類型的孩子相處，並協助他們更良好地發展學業及融入學校生活。
即使是一般人，也可能出現分心或亢奮躁動的情形。那麼，需要達到哪種程度才真正符合ADHD的定義表現呢？
ADHD「注意力不足過動症」，顧名思義，可以將其分成2個面向來看：
1. 注意力不足
2. 過動與衝動
以下分別列出每一面向常見的表現：
第一大類：注意力不足
– 無法專注於細節，常出現粗心的錯誤
– 很難持續專注於活動中
– 經常沒在聽人說話、心不在焉
– 沒有辦法遵循指示完成學校作業或家事
– 規劃活動有困難，做事缺乏條理
– 逃避需要持續性動腦的事
– 常弄丟東西，東西常不見
– 很容易受外在影響而分心（蝴蝶飛過去，就忘記要做什麼了）
– 常忘東忘西
第一大類：注意力不足常見的表現例如：很容易受外在影響而分心（蝴蝶飛過去，就忘記要做什麼了）
– 無法安坐，經常手腳動不停，或者在座位上扭來扭去。
– 無法持續坐着，會任意離開座位。
– 經常在不適當的場合亂跑或攀爬。
– 無法安靜地玩或安靜地進行活動。
– 經常處於活躍的狀態，好像體內有個不受控的小馬達一樣
– 話太多，嘴巴停不下來。
– 還沒聽完問題，就急着回答
– 在團體中很難等待、排隊或輪流
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– 經常打斷或干擾別人的活動
倘若孩子在單一類別出現超過6項表現，而且持續至少6個月，那就符合該項定義，可分爲：
– 注意力不足型（只符合第一大類）
– 過動與衝動型（只符合第二大類）
– 混合型（ADHD）（兩大類都符合）
附帶一提，醫師在診斷時也還會考慮到其他綜合表現，例如孩子的行爲是不是已經影響到人際社交及學業活動；抑或是孩子的這些行爲是否在至少兩個環境中發生 (例如：家裡、學校)等。
以上分享ADHD (注意力不足過動症)的重要表現與觀察重點，希望能幫助爸爸媽媽們更有方向去了解小朋友。
如果對於孩子的表現有所擔心或疑慮，建議諮詢專業的醫師及語言治療師進行評估，以期儘早認識孩子的特質，身爲家長的我們也就能知道該如何跟不同類型的孩子相處，並協助他們更良好地發展學業及融入學校生活。
↓ 想了解更多，請觀看思比的影音解說：我的孩子有過動症嗎？2大面向判斷孩子的行爲信號｜思比語言治療所
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圖片來源：Wix、思比語言治療所
冬天6個節氣，分別是什麼？冬天節氣如何用英語表達？
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冬季六個節氣分別是立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。所謂“秋收冬藏”，萬物在冬季閉藏，冬季是享受豐收、休養生息的季節，所以冬季節氣的習俗大多都是與吃食和農閒生活相關。冬季除了要進補、休息，更加要注意防寒保暖。
一、The 24 Solar Terms丨立冬丨Start of WinterRed leaves depart,stay line yellow flower黃花獨帶露，紅葉已隨風。The traditional Chinese lunar calendar divides the year into 24 solar terms. Start of Winter, the 19th solar term of the year and the first solar term of winter, which means winter is coming and crops harvested in autumn should be stored up.中國傳統農曆將一年分爲24個節氣。立冬，是一年中的第十九個節氣，也是冬季的第一個節氣。這意味着冬天即將來臨，秋天收穫的莊稼要儲存起來。Eating dumplings吃餃子A legend has it that at the end of the Eastern Han Dynasty (AD25-220), “Medical Saint” Zhang Zhongjing saved many people in Henan province from a typhoid epidemic and their ears from being frostbitten around Start of Winter.相傳在東漢末年“立冬”前後，“醫聖”張仲景救了河南許多患傷寒和耳朵凍傷的人。《立冬即事二首》（宋）仇遠細雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃。小春此去無多日，何處梅花一綻香。小雪，是二十四節氣中的第二十個節氣，也是冬季的第二個節氣。二、小雪如何英語表達？The 24 Solar Terms丨小雪丨Slight Snow小雪時間點在每年公曆11月22日-23日之間。Minor Snow refers to the timewhen it starts to snow, mostly in China’s northern areas, and the temperature continues to drop.“小雪”意味着中國北部大部分地區有初雪飄落，溫度持續走低。《夜泊荊溪》（唐）陳羽小雪已晴蘆葉暗，長波乍急鶴聲嘶。孤舟一夜宿流水，眼看山頭月落溪。三、The 24 Solar Terms丨大雪丨Major Snow“大者，盛也。至此而雪盛矣。” 此時的降雪量並不一定是最大的，但降雪的機率在逐漸增大。大雪時間點在每年公曆12月6日-8日之間。During Major Snow, the snow becomes heavy and begins to accumulate on the ground. The temperature drops significantly.大雪時節，降雪量增大，地面開始積雪，溫度下降顯著。民間素來有 “瑞雪兆豐年”（”A timely snow promises a good harvest.”）的說法。待到白雪覆蓋茫茫大地，越冬的害蟲會被低溫殺死。四、The 24 Solar Terms丨冬至丨Winter Solstice這是一個寒冷的節氣——北半球全年白晝最短、夜晚最長的一天；“數九寒天”的開始，從冬至到小寒、大寒，是一年中最冷的時段。There was a saying in ancient China, “The Winter Solstice is as significant as the Spring Festival.”中國古代有“冬至大如年”的說法。The Winter Solstice is also known as the “small New Year” when people maintain customs such as ancestor worship and family reunion.冬至也被稱爲“小年”，人們在這一天保持祭祖、閤家團圓等習俗。
五、The 24 Solar Terms丨小寒丨Minor Cold俗話說：小寒大寒，凍成冰團。一年中最爲寒冷的時節已經到了。During Minor Cold, most areas in China have entered the bittercold stage of winter. The ground and rivers are frozen. The coldair from the north moves southward continuously.小寒時節，中國大部分地區已進入寒冬。天寒地凍，河水結冰，北方的冷空氣持續向南推進。浣溪沙（宋）舒亶燕外青樓已禁菸，小寒猶自薄勝綿。畫橋紅日下鞦韆，惟有樽前芳意在。應須沈醉倒花前。綠窗還是五更天。六、The 24 Solar Terms丨大寒丨Major Cold俗話說“過了大寒，又是一年。”大寒是中國傳統二十四節氣（the 24 traditional Chinese solar terms）中的第二十四個節氣，也是農曆年中的最後一個節氣。和小寒Minor Cold對應，大寒的英語表達爲Major Cold。此時，窗外已是千里冰封，萬里雪飄，而屋內人們則開始熱火朝天地備年貨，灑掃除塵，團圓的喜氣爲寒冷的冬天增添了不少暖意。During Major Cold, as the cold current moves southward, the weather becomes bitterly cold.大寒時節，由於寒潮向南移動，天氣變得十分嚴寒。
大寒節氣有哪些習俗呢？Eating eight-treasure rice pudding 吃八寶飯Eight-treasure rice pudding is a traditional festival food in Major Cold. It is famous all over the country, especially in regions south of the Yangtze River.八寶飯，大寒節氣習俗食物，流行於全國各地，江南尤盛。Eating cold dispelling cake 吃消寒糕Sticky rice, the cake’s major ingredient, contains more sugar than rice, which can make people feel warm all over their bodies.糯米是消寒糕的主要原料，其含糖量比大米高，可使人感到全身暖和。Drinking stewed soup 喝燉湯Residents in Nanjing of Jiangsu province prefer to drink stewed soup during Major Cold, which can make people feel warm from head to foot. They always stew the aged hen soup with ginseng, wolfberry and black fungus.在江蘇南京，人們喜歡在大寒燉湯喝，可以讓人從頭暖到腳。人們將常用人蔘、枸杞和黑木耳燉老母雞湯。爲了便於記憶24節氣，勞動人民創作了“24節氣歌”。春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒
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2021年12月22日，第十三屆本站教育“金翼獎”頒獎典禮在本站北京研發中心盛大舉行。如果說12年一個輪迴，那麼今年已經“13歲”的金翼獎站到了一個全新的起點上。今年，本站教育以“以初心·致未來”爲主題，匯聚全球頂級教育學家，聚焦教育公平、問道教育本質、探索政策對教育的影響、探尋教育的未來，見證教育步入新時代。
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2021年是極不平凡的一年。“雙減”政策落地，職業教育迎來發展黃金期，修訂後的未成年人保護法實施，《家庭教育促進法》出臺……新變化爲教育提出了新挑戰、新問題，也創造了新趨勢、新機遇。
如何於變局中開新局？本站教育2021“金翼獎”邀請到了包括教育主管相關部門、教育協會機構、業界知名人士、權威專家學者、優秀教育工作者等百餘名關心教育的社會各界人士共同參與，多維度、深層次地聚焦中國教育熱點話題展開探討。
正如本站傳媒副總編輯張黎先生在致辭中所提到，2021年教育改革發展的外部環境和宏觀政策環境已發生深刻變化。國內全面落實“雙減”政策，校外輔導培訓高速剎車，校內的教學質量和管理水平得到空前重視，要求深化教育評價體系改革，構建德智體美勞全面培養的育人體系，健全家/校/社協同育人機制；規範民辦教育發展；鼓勵高中階段多樣化發展；增強職業教育適應性，實現提質培優；分類建設一流大學和一流學科，加快優化學科專業結構。
（本站傳媒副總編輯張黎）
“對此，各學段師生、家長、學校、教育從業者和各級教育行政部門都經歷着一場史無前例的大考。今年，我們將金翼獎主題定爲’以初心致未來‘，就是希望在鉅變的新格局下，我們能始終堅守教育初心和使命，開拓進取，與在座諸位共同探索育人方式與學校教育的發展之道。”
張黎先生說，未來，本站教育將繼續肩負重任，和各位教育界同仁一起，積極應對新挑戰、新問題，抓住新趨勢、新機遇，開拓進取，以初心致未來。
順應新的時代形勢，本屆“金翼獎”在環節設置上凸顯了新意：主題演講格局寬廣，與時俱進；中小學教育、職業教育、家庭教育三大論壇觀點鮮明，直指面向未來的教育需求。
01
主題演講 業態賦能百花齊放
田曦薇、王鶴棣《大奉打更人》路透照絕美！盤點「甜妹女神」2024年3大新作，《子夜歸》與許凱攜手闖蕩江湖！
在“元宇宙”概念火速出圈，人工智能席捲全球的當下，教育行業要如何借勢發展？清華大學電子工程系副主任、博士生導師吳及以 《人工智能開啓未來學習的升級之路》爲主題的演講，描繪了人工智能給教育變革提供的嶄新可能性——有了更多技術加持的教育和學習，會更加生動有趣。
（清華大學電子工程系副主任、博士生導師吳及）
知名眼科專家、教授、博導陶勇醫生隨後做了題爲《逆風起航，向陽而生》的演講，以他親身接觸的患兒在逆境中生存和成長的故事，從一個醫生的視角闡述了“挫折教育”的真諦，鼓勵當代爸媽學會爲自己和孩子疏導焦慮情緒。陶勇醫生真實又動情的講述將盛典氣氛推向了第一個高潮。
（知名眼科專家、教授、博導陶勇醫生）
清華大學附屬中學校長王殿軍以《打通體教融合的難點和痛點》闡述了體育教育在青少年成長過程中的重要使命。王殿軍說，體教融合其實本來不應該提，因爲體育本身就是教育的一部分。一些人認爲世界冠軍只有在運動隊裡產生，其實不是，你看一下楊倩（高中就讀於清華附中）的成長經歷，就是一個正常的學生。
“體育真的不僅僅是讓身體健康，體育好的人心理更健康。不重視體育的學校不是一個好學校，不重視體育的校長也不是合格的校長。”王殿軍倡導各位學校一定要開創體教融合、培養競技體育後備人才的新局面。
（清華大學附屬中學校長王殿軍）
在演講中，王校長還披露了奧運冠軍楊倩在清華附中求學時的趣事，“她剛來的時候比較靦腆，搞什麼活動都躲在後面，後來慢慢融入了集體，在班裡特別有人緣，也更自信了。”值得一提的是，楊倩高中畢業的視頻也在金翼獎現場首次曝光。
盛典當晚，楊倩還特意通過視頻的形式送來了對“金翼獎”的祝福，並隔空抽取了一位幸運觀衆，獲得由自己簽名的漫畫作品。
（現場中獎觀衆曬出了獎品）
接下來的演講環節，聯想集團副總裁王茜鶯博士就未來智慧校園的議題發表了前沿觀點，以虛擬現實賦能智慧教育新生態，探索虛實融合的智慧教育新紀元。
（聯想集團副總裁王茜鶯）
02
三大論壇 觀點盛宴百家爭鳴
在中小學教育論壇現場，建華實驗學校校長李金初、人大附中航天城學校校長周建華、北京市二十中校長陳恆華三位名校校長圍繞“您心中最理想的學校教育”這一主題，針對“雙減”政策下強化學校教育主陣地作用進行了深度探討。
“雙減”就是要讓教育迴歸學校，讓學生學習迴歸學校，按教育規律辦學，促進學校高質量發展，切實提高學校育人水平。三位校長還就家校協同育人、追求教育效果最優化給家長們提出了忠告。
中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》印發，將職業教育推向黃金髮展的快車道。職業教育辦本科意味着什麼？院校和機構如何助力畢業生突破就業重圍？如何去除家長對職業教育的偏見？
雲南城市建設職業學院校長李寶仁、慧科集團產品副總裁、新文科學院院長王靜和慧中IT教育院長韓慧中先生，在職業教育論壇重點探究了這三個問題，明確了將國家戰略、社會需求和個人意願有機結合，是職業教育發展的時代命題；職業教育，也不只是讓學生擁有一技之長。
針對今年全國人大表決通過的《家庭教育促進法》，“金翼獎”現場特別開設了家庭教育論壇，主題爲走進“依法帶娃”的新時代。中國青少年研究中心研究員孫雲曉、中國兒童中心家庭教育部部長霍雨佳和中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心專家李萍作爲特邀嘉賓，從政策出臺背景、方法論等維度暢談“依法帶娃”，並針對“雙減”之下如何給家庭教育做加法，給出了專業的指導意見與建議。
03
重磅獎項 乘風破浪百舸爭流
在頒獎環節，包括“‘雙減’改革卓越領軍獎”、“2021年度本站教育最佳合作伙伴”在內的年度特別獎，分別授予了北京教育新聞中心、清華大學招生辦公室、北京航空航天大學招生辦公室和劍南春；年度行業評選頒獎授予數十家機構、社會團體，表彰他們在不同方向爲中國教育做出的突出貢獻。
教育興則國家興，教育強則國家強。本屆頒獎盛典獲得行業人士的廣泛熱議，在本站新聞進行的現場直播中，近千萬網友在第一時間關注現場動態，聆聽深度分享，共同見證2021教育行業的變革與榮耀。
作爲中國最具影響力的內容資訊平臺之一，本站傳媒與中國教育一路同行。本站新聞深耕教育行業數十載，一直走在探求教育最優解的路上，聯手行業先鋒，創新傳播體系，及時報道重大事件，權威解讀最新政策，樹立起了有態度、有溫度的品牌形象，致力於讓中國教育變得更好。
未來，本站傳媒將繼續肩負重任，和各位教育界同仁一起，積極應對新挑戰、新問題，抓住新趨勢、新機遇，開拓進取，以初心致未來。
“禁止違法補課”已落地，家長如何應對挑戰，提出6點教育思路
2024 年 3 月 24 日
軍事新聞
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Fair-Haired Quentin
“禁止違法補課”已落地，家長如何應對挑戰，提出6點教育思路
引言
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在前段時間，教育部出臺了《校外培訓行政處罰暫行辦法》，核心內容就是：提出禁止違法補課，並對7類問題立規定則，從重處罰，10月15日起正式執行。
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這其實已經給我們家長髮出了一個明確的信號：孩子的教育重心將更多地迴歸到家庭，父母的角色也將更加地凸顯。
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如果我們家長此時還在盲目地依賴學區房和校外補習班，而沒有任何的與時俱進，那麼，在未來幾年孩子大概率要吃上大虧。
我有一個很深的感受，那就是雙減新政雖然已經實施了蠻長的一段時間，但不少家長仍舊感到迷茫，不知道怎麼辦纔好。
家長們的迷茫在於不知道如何去適應雙減新政的變化，不知道要如何調整自己的教育方法，以更好地適應當下教育的變革和孩子的成長。
相信有不少家長最大的擔心就是現在沒有校外學科補習班，孩子會不會被同齡人拉開差距。
但實際上，根據我自己多年的教育實踐經驗，我發現，孩子之間的差異在根本上是取決於家長的教育理念和陪伴，而不是校外學科補習班。
校外學科補習班對孩子的學習只是起到輔助性的作用。
雙減新政最新規定的落地，意味着家庭教育要轉型，這顯然對很多家長提出了挑戰。
只有更科學、更合理的家庭教育規劃，才能培養出一個真正優秀的孩子。
01 雙減是挑戰也是機遇，家長調整心態很關鍵
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當下雙減新政帶給我們最爲直觀的感受倒不是孩子作業量的減少，而是校外補習班的逐漸消失。
這對以往習慣於依賴校外補習的家庭來說，的確是一個不小的挑戰，讓不少家長感到茫然無措，不知道下一步該怎麼做。
如果我們換種思維方式，就會發現，雙減是挑戰也是機遇，只要我們調整好心態，正視眼前的困難，就能在“雙減新政”的大潮流中幫孩子找到前行的正確方向。
要在“雙減新政”這個大潮流中引領孩子暢遊，和家長的教育認知水平有着直接關係。
教育認知水平越高的家長，就越是善於抓住教育契機，也就越能幫助成長中的孩子少走很多的彎路。
02 校外補習被限制，更加凸顯家長的教育作用
隨着雙減政策的落地實施，校外補習機構受到了各方面的限制，現在教育重回學校和家庭，更加凸顯家長的教育作用，也意味着家長承擔了更大的教育責任。
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當然，這裡的教育責任並不只是督促孩子的學業，還包括孩子的興趣培養、習慣養成、品格塑造、思維訓練及三觀打造等方面。
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任何一家外部教育機構，無論其自詡自己的教育水平有多高，都無法完全替代父母的角色。
孩子在成長中，如果缺失了父母的高質量陪伴，將會出現種種教育問題。
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在雙減新政的背景下，家長的角色和職責其實已經發生了很大的變化，開始成爲孩子的主要教育引導者和習慣塑造者，以往倚重的校外學科補習班在家庭中已經漸漸淡化。
03 在孩子心中種下學習的種子
父母是孩子成長中的第一任老師，家庭是孩子除學校之外最爲重要的成長舞臺之一。
面對教育迴歸家庭和學校的現實，有不少家長很擔心自己教不好孩子。
這也是當下家長面臨的最大挑戰：如何憑藉自己的力量，幫助孩子在心中種下學習的種子。
要實現這個目標並非易事，這離不開家長的教育智慧和努力。
如何在孩子心中種下學習的種子？這裡可以爲大家提供以下幾條教育思路：
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只有這樣，孩子才能真正理解到學習的價值，在心中種下學習的種子。
04 培養好的學習習慣、堅韌的意志力和積極向上的人生態度
無論是學習習慣、意志力還是人生態度，這些都是孩子成功的關鍵因素。
而這三大因素的培養，都需要父母對孩子悉心教導之後纔有可能養成。
以前很多在校外補習的孩子，補習效果之所以普遍不理想，主要是因爲孩子缺少好的學習習慣、堅韌的意志力和積極向上的人生態度等。
好的學習習慣有助於孩子提高學習效率、培養自主學習的能力。
如果沒有養成好的學習習慣，孩子在補習班上完課回到家之後，就很難通過包括有效的時間管理等在內的學習習慣，把課上的知識進行夯實鞏固和延伸拓展。
如果沒有堅韌的意志力和積極的人生態度，孩子在學習和生活中，只要一遇到點困難和挫折，就會輕易放棄。
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毫無疑問，這三大因素的培養，要比單純的知識掌握更能影響孩子的未來，爲孩子的全面發展奠定基礎。這也是我們爲人父母者在養育孩子的過程中需要關注的一個重點。
05 不僅教孩子知識，更要培養自學能力、批判思維和創新思想
在大多數校外補習班裡，出於維持補習機構經濟利益的最大化，輔導老師更關注的是學生眼前的考試分數，所以他們採用的多半是灌輸式的學習方式。
也就是說，校外補習班既沒有時間、也沒有特定動力去培養孩子的自學能力、批判思維和創新思想等。
教育孩子，我們不能只滿足於給孩子灌輸學科知識，更應重視培養他們的自學能力、批判思維和創新思想等。
當孩子有了自學能力，他們就能在不依賴於父母的情況下，自主獲取知識、獨立解決學習上的問題。
批判式思維可以提升孩子的分析和判斷能力，使他們成長爲一個具備獨立思考能力的人。
而創新思想則能夠激發孩子的創造力和想象力。
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06 不能只看眼前的成績，更要看孩子未來的長遠發展
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教育的真諦在於栽下一棵能在未來風雨中屹立不倒的大樹。
在教育孩子的道路上，我們不能僅僅只關注眼前的成績，而忽視了孩子未來的長遠發展。
這是因爲，對孩子來說，當下的成績只是一種短期反饋和階段性成果，並不代表他們的未來發展情況，而教育的本質在於培養孩子的綜合能力和品格素養等。
如果我們只看孩子當下的成績，很容易忽視了孩子未來的潛能。
過程遠比結果重要。我們要從鼓勵孩子追求自我、激發內在動力及實現自我價值入手，並把關注點更多地放在孩子的長遠發展上，這樣才能真正讓孩子贏在未來。
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對我們家長來說，已不能再用過去那種老套單一的教育模式去培養孩子了，我們要有與時俱進的教育思維，不斷調整自己的教育方法，格局放大一些、目光放長遠一些，讓孩子獲得更好的成長。
結語
在“雙減”新政下，孩子已和校外補習班漸行漸遠，最顯著的變化是教育重歸家庭，父母的角色變得越來越重要。
這就需要我們父母爲孩子提供更多元、更豐富的教育資源，提供更廣闊的視野，同時也更尊重孩子的個性發展。
教育是一個長期發展的過程，沒有一蹴而就的成功。
只要我們始終堅持科學育人，爲孩子找到更合適的成長“”土壤，爲他們提供足夠的“陽光和水分”，終會看到孩子的成長和進步。
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